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dc.contributor.authorDosil Díaz, Joaquínspa
dc.contributor.authorOjea Rúa, Manuelspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 25-27spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/66969
dc.descriptionResumen tomado del autor. Resumen en gallego, castellano e inglésspa
dc.description.abstractSe ofrece una revisión teórica acerca de la importancia de la práctica deportiva en el desarrollo sociopersonal de las personas con discapacidad, que configura el concepto de 'Deporte para Todos', así como de su importancia en el desarrollo de un clima facilitador de la inclusión social. La evolución de la práctica deportiva en las personas con discapacidad puede observarse a través de los diferentes modelos, formas y técnicas, que permiten profundizar en la búsqueda constante de prácticas adaptativas que ahondan en formas de participación plena de las personas con discpacidad por medio del deporte y, consecuentemente, en formas democráticas socioculturales.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoglgspa
dc.relation.ispartofQuinesia : revista de educación especial. 2002, n. 31, abril ; p. 7-27spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectdeportespa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectintegración socialspa
dc.subjectdesarrollo culturalspa
dc.subject.otherdiscapacidadspa
dc.titleDiscapacidade e deporte. 'Discapacidad y deporte'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaEC R-1020spa
dc.title.journalQuinesia : revista de educación especialspa


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