Los relatos de los alumnos y el cambio de las organizaciones que aprenden : una experiencia en el contexto universitario
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http://hdl.handle.net/10347/5114Ver/ Abrir
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2002Publicado en:
Innovación educativa. 2002, n. 12 ; p. 275-289Resumen:
Se analizan las respuestas de los alumnos de la Licenciatura de Psicopedagogía de la Universidad del País Vasco, dadas a una entrevista realizada con tres objetivos: conocer si su formación teórica facilita el trabajo de prácticas en los centros; indagar en los aspectos del currículum que es necesario modificar, ampliar o excluir; delimitar el perfil profesional del psicopedagogo en las instituciones educativas. Las entrevistas se llevaron a cabo durante la realización de las prácticas de los alumnos.
Se analizan las respuestas de los alumnos de la Licenciatura de Psicopedagogía de la Universidad del País Vasco, dadas a una entrevista realizada con tres objetivos: conocer si su formación teórica facilita el trabajo de prácticas en los centros; indagar en los aspectos del currículum que es necesario modificar, ampliar o excluir; delimitar el perfil profesional del psicopedagogo en las instituciones educativas. Las entrevistas se llevaron a cabo durante la realización de las prácticas de los alumnos.
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