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Diversidad cultural y eficacia de la escuela : un repertorio de buenas prácticas en centros de educación obligatoria
dc.contributor.advisor | Ballestaros Velázquez, Belén | spa |
dc.contributor.advisor | Gil Jaurena, Inés | spa |
dc.contributor.author | Alonso Suárez, Claudia | spa |
dc.contributor.author | Aguado Odina, María Teresa | spa |
dc.contributor.author | Alcázar Muelas, Ana Teresa | spa |
dc.contributor.author | Azpillaga Larrea, Verónica | spa |
dc.contributor.author | Ballesteros Velázquez, Belén | spa |
dc.contributor.author | Carrasco Macias, María José | spa |
dc.contributor.author | Carrillo Hidalgo, María Ángeles | spa |
dc.contributor.author | García-Cano Torrico, María | spa |
dc.contributor.author | García Rodríguez, Pilar | spa |
dc.contributor.author | Gil Jaurena, Inés | spa |
dc.contributor.author | Malik Liévano, Beatriz | spa |
dc.contributor.author | Mata Benito, Patricia | spa |
dc.contributor.author | Moya Maya, Asunción | spa |
dc.contributor.author | Osuna Nevado, Carmen | spa |
dc.contributor.author | Pozo Llorente, María Teresa | spa |
dc.contributor.author | Suárez Ortega, Magdalena | spa |
dc.contributor.author | Teixeira, Eloísa | spa |
dc.contributor.author | Gil Alvárez, Manuel J. | spa |
dc.contributor.other | Ministerio de Educación. Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa; Calle General Oraa, 55; 28006 Madrid; +34917459400; +34917458438; ifiie@educacion.es | spa |
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.citation | p. 243-245 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-84-369-5116-5 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/66769 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se presenta un estudio sobre la diversidad cultural y la igualdad en Educación. En primer lugar, se revisa la bibliografía sobre los enfoques educativos que garantizan la igualdad de oportunidades y de resultados en todo el alumnado. Se ofrecen algunos de los resultados más relevantes obtenidos en un proceso de consulta a informantes a través del panel Delphi. Se ponen en consenso los logros y las buenas prácticas a partir de la valoración de los agentes de la Educación. Se ofrecen ejemplos de prácticas para conocer cómo las escuelas realizan su aspiración de mejorar, ser más eficaces, construir centros que sean buenos para los estudiantes, donde se enseñe y se aprenda. Las prácticas descritas muestran algunos factores relevantes para la mejora de los centros como: la autonomía de los centros, la implicación de los estudiantes en su aprendizaje, la formación continua de los profesores y las estrategias didácticas significativas. | spa |
dc.format.extent | 1 disco (DC-ROM). | spa |
dc.format.medium | CD | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Madrid : Ministerio de Educación, Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2012 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Entre manos ; 3 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | integración cultural | spa |
dc.subject | eficacia del centro de enseñanza | spa |
dc.subject | igualdad de oportunidades | spa |
dc.subject | pedagogía diferencial | spa |
dc.subject | pluralismo cultural | spa |
dc.subject | investigación | spa |
dc.title | Diversidad cultural y eficacia de la escuela : un repertorio de buenas prácticas en centros de educación obligatoria | spa |
dc.type | Varios | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 20121214 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | M-11587-2012 | spa |
dc.identifier.nipo | NIPO 820-11-226-6 | spa |
dc.identifier.signatura | EC S/1959 | spa |
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