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dc.contributor.authorArrarte Carriquiry, Gerardospa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 215-218spa
dc.identifier.isbn978-84-7635-824-5spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/66711
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pretende ofrecer a los profesores de español como lengua extranjera o segunda lengua un panorama general del estado de la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como proporcionarles los recursos básicos necesarios para iniciarse en ese terreno o profundizar en él. Se abordan algunos conceptos básicos relacionados con las tecnologías y se mencionan algunos centenares de recursos de Internet de índole muy diversa, finalizando con dos capítulos dedicados a la descripción de prácticas más o menos complejas.spa
dc.format.extent233 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Arco-libros, 2011spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.titleLas tecnologías de la información en la enseñanza del españolspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20121115spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlM-27034-2011spa
dc.identifier.signaturaEC 806 ESP:37 ARRspa


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