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Religión : primero Bachillerato

URI:
http://hdl.handle.net/11162/66349
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Gutiérrez Martínez Conde, Luís
Fecha:
2010
Resumen:

Se presenta el material didáctico de la asignatura de Religión de primero de Bachillerato de educación a distancia. Las unidades didácticas están propuestas por la comisión Episcopal de Enseñanza y tienen como objetivo proporcionar al alumno una formación religiosa, así como un conjunto de principios, valores y actitudes. Contiene 12 unidades didácticas que se dividen en cuatro dimensiones: dimensión cultural e histórica, dimensión humanizadora, dimensión ético-moral, y el carácter científico. El conocimiento de estos contenidos pretende permitir al alumnado, según las 'Orientaciones pastorales sobre la enseñanza religiosa escolar' de la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis de 1979. Se tratan los siguientes aspectos: situarse lúdicamente ante una tradición cultural; insertarse críticamente en la sociedad; dar respuesta al sentido último de la vida. Se relacionan hechos históricos con la doctrina religiosa y moral. Se ofrecen contenidos similares a los impartidos en el Catecismo.

Se presenta el material didáctico de la asignatura de Religión de primero de Bachillerato de educación a distancia. Las unidades didácticas están propuestas por la comisión Episcopal de Enseñanza y tienen como objetivo proporcionar al alumno una formación religiosa, así como un conjunto de principios, valores y actitudes. Contiene 12 unidades didácticas que se dividen en cuatro dimensiones: dimensión cultural e histórica, dimensión humanizadora, dimensión ético-moral, y el carácter científico. El conocimiento de estos contenidos pretende permitir al alumnado, según las 'Orientaciones pastorales sobre la enseñanza religiosa escolar' de la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis de 1979. Se tratan los siguientes aspectos: situarse lúdicamente ante una tradición cultural; insertarse críticamente en la sociedad; dar respuesta al sentido último de la vida. Se relacionan hechos históricos con la doctrina religiosa y moral. Se ofrecen contenidos similares a los impartidos en el Catecismo.

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Materias (TEE):
religión; lección; secundaria segundo ciclo; enseñanza a distancia
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