Planificación de la docencia en la universidad : elaboración de guías docentes de las materias

Abstract

Se muestra cómo el profesorado universitario puede llegar a elaborar su propia 'Guía Docente' de la materia que imparte. Se considera la elaboración de la guía como un proceso de innovación, capaz de mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, y como un medio sumamente útil de planificación de la docencia, dentro del marco general del Plan de Estudios de la institución universitaria. El modelo de guía que se propone consta de varios apartados: los datos generales de la misma, su sentido curricular, sus propósitos formativos, los contenidos que se trabajarán, la metodología en la que se mueve y el sistema de evaluación utilizado.