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Los senderos de Ariadna : transformar las relaciones mediante coeducación emocional

URI:
http://hdl.handle.net/11162/65836
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Altable Vicario, Charo
Date:
2010
Abstract:

Se resume la labor de una profesora que ha dedicado la mayor parte de su vida profesional a la educación con adolescentes y se refleja su apuesta por prevenir la violencia mediante la escucha de los conflictos desde la coeducación emocional. Se muestran aquí dos caras de la realidad: una violenta y otra amorosa. En la primera parte se describe la influencia que tiene el cuerpo del patriarcado y sus efectos sexistas en los cuerpos y en las emociones de las chicas y los chicos adolescentes dentro y fuera del aula. A continuación, se habla de cómo tratar los conflictos con amor, del arte de la escucha, de la labor de mediación del profesorado y del significado de una educación para la vida que nos ayude a poner conciencia, claridad y cordura en las relaciones. Se trata de una obra que invita a desarrollar la empatía, la buena comunicación y el buen trato en las relaciones, especialmente en las del profesorado con sus alumnas y alumnos.

Se resume la labor de una profesora que ha dedicado la mayor parte de su vida profesional a la educación con adolescentes y se refleja su apuesta por prevenir la violencia mediante la escucha de los conflictos desde la coeducación emocional. Se muestran aquí dos caras de la realidad: una violenta y otra amorosa. En la primera parte se describe la influencia que tiene el cuerpo del patriarcado y sus efectos sexistas en los cuerpos y en las emociones de las chicas y los chicos adolescentes dentro y fuera del aula. A continuación, se habla de cómo tratar los conflictos con amor, del arte de la escucha, de la labor de mediación del profesorado y del significado de una educación para la vida que nos ayude a poner conciencia, claridad y cordura en las relaciones. Se trata de una obra que invita a desarrollar la empatía, la buena comunicación y el buen trato en las relaciones, especialmente en las del profesorado con sus alumnas y alumnos.

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Materias (TEE):
coeducación; educación de la afectividad; emoción; violencia; escuela
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