Ciències mèdiques i ciències de l'educació : una interacció amb història : notes per a una contextualització de Joan Ignasi Valentí
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1989Publicado en:
Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 1989, n. 7 ; p. 169-177Resumen:
Una primera aproximación a la obra del doctor Valentí en ocasión de los cincuenta años de su muerte, en 1986, abría una perspectiva de investigación multidisciplinaria referida a aquellos aspectos de la educación donde se da una confluencia de la perspectiva propiamente pedagógica y de la perspectiva médica. Se trataba de profundizar tanto en los aspectos teóricos de la reflexión científica sobre el hecho educativo como en realizaciones prácticas y estudiar con detalle las aportaciones de los profesionales de la medicina a la educación. Todo ello en los contextos históricos, ideológicos y culturales que condicionaban estas interrelaciones, teóricas y prácticas, de las ciencias médicas y de las ciencias de la educación.
Una primera aproximación a la obra del doctor Valentí en ocasión de los cincuenta años de su muerte, en 1986, abría una perspectiva de investigación multidisciplinaria referida a aquellos aspectos de la educación donde se da una confluencia de la perspectiva propiamente pedagógica y de la perspectiva médica. Se trataba de profundizar tanto en los aspectos teóricos de la reflexión científica sobre el hecho educativo como en realizaciones prácticas y estudiar con detalle las aportaciones de los profesionales de la medicina a la educación. Todo ello en los contextos históricos, ideológicos y culturales que condicionaban estas interrelaciones, teóricas y prácticas, de las ciencias médicas y de las ciencias de la educación.
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