Radio itinerante : radio en la escuela y en la comunidad
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2010Resumen:
En Latinoamérica la radio llega prácticamente a todas las zonas inmigradas. Además de acompañar, cumple una clara función social y en muchos casos, es el único espacio de comunicación existente. La radio en el barrio, en la escuela, construye encuentro, recupera la palabra para hacerla colectiva, porque cualquier persona tiene algo que decir, y todas tienen derecho a hacerse oír. En este contexto se presenta un conjunto de herramientas para la producción radiofónica con el fin de facilitar la toma de la palabra y la construcción de la comunicación. Para ello se presentan una serie de actividades y propuestas para la realización de diferentes tipos de programas de radio enfocados tanto a la escuela como a la comunidad en general. Al mismo tiempo se presentan en un CD las grabaciones de los programas radiofónicos a modo de ejemplo.
En Latinoamérica la radio llega prácticamente a todas las zonas inmigradas. Además de acompañar, cumple una clara función social y en muchos casos, es el único espacio de comunicación existente. La radio en el barrio, en la escuela, construye encuentro, recupera la palabra para hacerla colectiva, porque cualquier persona tiene algo que decir, y todas tienen derecho a hacerse oír. En este contexto se presenta un conjunto de herramientas para la producción radiofónica con el fin de facilitar la toma de la palabra y la construcción de la comunicación. Para ello se presentan una serie de actividades y propuestas para la realización de diferentes tipos de programas de radio enfocados tanto a la escuela como a la comunidad en general. Al mismo tiempo se presentan en un CD las grabaciones de los programas radiofónicos a modo de ejemplo.
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