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Grammar matters too

dc.contributor.authorRoss, Michaelspa
dc.contributor.authorWilliams, Johnspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.isbn978-0-435-22487-6spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/65497
dc.description.abstractLibro para el alumno entre once y catorce años. Está diseñado para mejorar las habilidades de los estudiantes en gramática, y les ayuda a comprender los principios fundamentales de los términos gramaticales en uso. Involucra a los alumnos en su aprendizaje mediante ejemplos del mundo real, el humor y con un diseño llamativo para ayudar a la motivación del aprendizaje.spa
dc.format.extent107 p. : il. col.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherLondon : Heinemann, 2008spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectgramáticaspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleGrammar matters toospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2011-05-05T12:47:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaBP 802 ING ROSspa


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