100 ideas for supporting pupils on the autistic spectrum

dc.contributor.author	Brower, Francine	spa
dc.date.issued	2009	spa
dc.identifier.isbn	0-8264-94218	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/65456
dc.description.abstract	Guía que proporciona a los que trabajan con niños autistas mayores de cinco años cien ideas de cómo apoyar y desarrollar su aprendizaje. Las ideas van desde el desarrollo de la comprensión de los alumnos a las habilidades de comunicación para garantizar que estén bien en su entorno de aprendizaje.	spa
dc.format.extent	X, 118 p.	spa
dc.format.medium	Libro	spa
dc.language.iso	eng	spa
dc.publisher	London : Continuum, 2009	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.subject	lengua inglesa	spa
dc.subject	educación especial	spa
dc.subject	autismo	spa
dc.subject.other	proyecto bilingüe	spa
dc.title	100 ideas for supporting pupils on the autistic spectrum	spa
dc.type	Guía o manual	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Recursos	spa
dc.date.provenance	2011-04-27T13:31:00	spa
dc.description.location	Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es	spa
dc.description.pais	GBR	spa
dc.educationLevel	Educación Especial	spa
dc.identifier.signatura	BE 376 BRO	spa

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