Coeducando en educación física : una propuesta lúdica

Abstract

Se está posibilitando un desarrollo efectivo de la Coeducación en el aula a través del I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación. Estos contenidos, referentes a la igualdad de oportunidades entre sexos, se desarrollan de manera trasversal en el currículo, como ya lo hacían antes. Sin embargo en áreas como Educación Física, encontramos dificultades para algunos de los aspectos a tratar. Se posibilita al profesorado de Educación Física una aproximación conceptual a esta necesidad social coeducativa además de una serie de recursos didácticos para su desarrollo en distintas sesiones. Son tres bloques de contenidos que se desarrollan en la obra a través de diferentes unidades didácticas: las tareas domésticas, campaña del juego y juguete no sexista y prevención de la violencia de género.