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Teoría y práctica del aprendizaje colaborativo asistido por ordenador

URI:
http://hdl.handle.net/11162/65234
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Vinagre Laranjeira, Margarita
Date:
2010
Abstract:

Se aborda el aprendizaje colaborativo asistido por ordenador, un área de investigación novedosa dentro de la tecnología educativa. Desde este paradigma, el uso integrado de las tecnologías de la información y la comunicación se propone como un instrumento de mediación para facilitar el desarrollo de una serie de competencias de aprendizaje individual y social fundamentales para desenvolverse en la sociedad del siglo XXI. El contenido se destina a profesores de primaria, secundaria y universitarios que quieran poner en práctica este tipo de aprendizaje en sus aulas y a estudiantes de grado y posgrado que estén interesados en formarse en el área de la tecnología educativa.

Se aborda el aprendizaje colaborativo asistido por ordenador, un área de investigación novedosa dentro de la tecnología educativa. Desde este paradigma, el uso integrado de las tecnologías de la información y la comunicación se propone como un instrumento de mediación para facilitar el desarrollo de una serie de competencias de aprendizaje individual y social fundamentales para desenvolverse en la sociedad del siglo XXI. El contenido se destina a profesores de primaria, secundaria y universitarios que quieran poner en práctica este tipo de aprendizaje en sus aulas y a estudiantes de grado y posgrado que estén interesados en formarse en el área de la tecnología educativa.

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Materias (TEE):
tecnología de ordenadores; aprendizaje; formación de profesores; educación tecnológica; tecnología de la educación
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