Educación e ideología
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2010Resumen:
Se aborda el debate entre el derecho a la educación neutral, en libertad y la libertad de enseñanza en España, referida a la libertad de los centros de enseñar en base a una determinada ideología. Se analiza el sistema educativo vigente en España al respecto y se describen los modelos de enseñanza pública y privada. Se trata el tema del derecho que tienen los padres a elegir la formación religiosa y moral de sus hijos y del contenido de la educación para la ciudadanía desde el punto de vista de la legalidad y constitucionalidad. Se plantea el debate sobre la inclusión de símbolos religiosos en la escuela pública y por último, se trata la concepción de ideología y escuela pública en el Convenio Europeo de Derechos Humanos (CEDH).
Se aborda el debate entre el derecho a la educación neutral, en libertad y la libertad de enseñanza en España, referida a la libertad de los centros de enseñar en base a una determinada ideología. Se analiza el sistema educativo vigente en España al respecto y se describen los modelos de enseñanza pública y privada. Se trata el tema del derecho que tienen los padres a elegir la formación religiosa y moral de sus hijos y del contenido de la educación para la ciudadanía desde el punto de vista de la legalidad y constitucionalidad. Se plantea el debate sobre la inclusión de símbolos religiosos en la escuela pública y por último, se trata la concepción de ideología y escuela pública en el Convenio Europeo de Derechos Humanos (CEDH).
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