El documental como estrategia educativa : de Flaherty a Michael Moore, diez propuestas de actividades

Abstract

Se presenta una revisión del cine documental desde un punto de vista educativo y se proponen visionados con actividades vinculadas a las competencias básicas, lecturas de apoyo y debate. El documental es una fuerte estrategia educativa además de un buen medio de aprendizaje de la comunicación audiovisual. Se ofrece una perspectiva histórica del documental donde se propone un modelo asequible de estudio y análisis de los documentales en las aulas. El documental, a través de una interpretación creativa de la realidad, nos aporta conocimiento y nos ayuda a comprender la condición humana. Por ello, merece un papel protagonista en el currículum de la escuela, ya que los proyectos escolares de debate y conocimiento de la comunicación poseen un alto nivel de eficacia educativa y de motivación para el alumnado.