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Competencias cognitivas en educación superior

dc.contributor.authorSanz de Acedo Lizarraga, María Luisaspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 156-159spa
dc.identifier.isbn978-84-277-1690-2spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64559
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractObra dirigida a profesores y estudiantes universitarios para ofrecerles un conocimiento teórico y práctico sobre la enseñanza y el aprendizaje de las competencias cognitivas. El libro trata las definiciones operacionales sobre cada una de las competencias, los pasos que sigue la mente cuando las activa, una representación gráfica de las mismas y ejemplos para ejercitarlas en tareas relacionadas con diferentes profesiones.spa
dc.format.extent159 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Narcea, 2010spa
dc.relation.ispartofseriesUniversitaria ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectproceso cognitivospa
dc.subjectestudiantespa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.titleCompetencias cognitivas en educación superiorspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20100407spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlM-5630-2010spa
dc.identifier.signaturaEC 159.95 SANspa


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