Profcasts : aprender y enseñar con podcasts

Abstract

Se analizan los conceptos de podcasts y podcasting, sus metodologías de creación y las ventajas de su aplicación en el aula. En primer lugar, se exponen las características de los postcast, la relación del medio con la Web 2.0 y diversas técnicas de búsqueda y escucha de los mismos. A continuación, se estudia la adecuación del podcasting a la docencia como actitud innovadora en los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados en el aula, para terminar describiendo los métodos de creación, grabación y difusión propia del profcast o podcast educativo realizado por el profesorado y dirigido principalmente a sus estudiantes. Incluye un listado de recursos para el profesor y un glosario terminológico.