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dc.contributor.authorBisquerra Alzina, Rafaelspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 15-16spa
dc.identifier.issn1135-8696spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/6445
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractSi se leen las noticias de prensa y se analiza la realidad que nos rodea, probablemente se llegará a la conclusión que los problemas que se encuentran en la sociedad actual no son tanto por una insuficiencia de los conocimientos científicos -por ejemplo resolver una ecuación de segundo grado, no distinguir los lepidópteros de los coleópteros, confundir una fricativa con una africada, etc- sino más bien por problemas personales, de relaciones sociales e interpersonales. Se incluyen algunos ejemplos que se pueden aplicar a la educación emocional y estrategias de intervención.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofCDL : revista del Collegi Oficial de Doctors i Llicenciats de Balears . Palma de Mallorca, Baleares, 2002, n. 12, febrero ; p. 10-15spa
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dc.subjectafectividadspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectautoestimaspa
dc.subjectpercepción de sí mismospa
dc.subjecttrastorno emocionalspa
dc.titleL'educació emocional en la formació permanent del professoratcat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlPM-1341-1995spa
dc.title.journalCDL : revista del Collegi Oficial de Doctors i Llicenciats de Balearsspa


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