Educación física y atención a la diversidad

Abstract

Se ofrecen múltiples juegos y propuestas lúdicas para las clases de Educación Física en Educación Primaria que tienen como denominador común la cooperación. Se divide en tres partes: en la primera se reflexiona acerca del concepto de diversidad y su tratamiento en las clases de Educación física; en la segunda se aborda la motivación; la tercer parte, de contenido práctico, se define qué son los juegos cooperativos, su vinculación escolar y recopila un extenso número de propuestas que ponen en práctica todo el apartado teórico.