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Guía para la realización de unidades didácticas en bachillerato

dc.contributor.authorRomero Ávila, Juan Manuelspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.isbn978-84-9889-562-2spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64408
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe aportan orientaciones para ayudar al profesorado a definir una unidad didáctica para bachillerato. Se define cada apartado de la unidad didáctica y se aportan ejemplos. Se muestran quince unidades didácticas de una completa programación de la materia de Historia del Arte.spa
dc.format.extent69 p. : tablas.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSevilla : Vision Libros, 2009spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectmetodologíaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjecthistoria del artespa
dc.subjectdesarrollo de programas de estudiosspa
dc.titleGuía para la realización de unidades didácticas en bachilleratospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20091214spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlSE-5228-2009spa
dc.identifier.signaturaEC 373.5 ROMspa


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