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dc.contributor.advisorPantoja Vallejo, Antoniospa
dc.contributor.authorPantoja Vallejo, Antoniospa
dc.contributor.authorSierra y Arizmendiarrieta, Beatrizspa
dc.contributor.authorPérez Ferra, Miguelspa
dc.contributor.authorMolero López-Barajas, Davidspa
dc.contributor.authorTójar Hurtado, Juan Carlosspa
dc.contributor.authorMatas Terrón, Antoniospa
dc.contributor.authorSancho Rodríguez, María Isabelspa
dc.contributor.authorZwierewicz, Marlenespa
dc.contributor.authorMoraes Cruz, Robertospa
dc.contributor.authorRamos Álvarez, Manuel Miguelspa
dc.contributor.authorManuel Lozano Fernández, Luisspa
dc.contributor.authorFuente Solana, Emilia Inmaculada de laspa
dc.contributor.authorGomes Araújo, Eldaspa
dc.contributor.authorGil García, Eugeniaspa
dc.contributor.authorNavarrete Cortés, Joséspa
dc.contributor.authorGil Pascual, Juan Antoniospa
dc.contributor.authorZagalaz Sánchez, María Luisaspa
dc.contributor.authorCampoy Aranda, Tomás J.spa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 403-406spa
dc.identifier.isbn978-84-9727-342-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64368
dc.description.abstractSe analiza el proceso de creación de una investigación desde el momento de gestación de una idea hasta el desarrollo de un informe para su defensa ente un grupo de expertos. En primer lugar, se exponen los aspectos epistemológicos de la investigación científica y sus paradigmas, así como la aplicación de los mismos a las metodologías de investigación necesarias para cada trabajo científico. Continúa estudiando el proceso de documentación y búsqueda de información necesarios y previos a la fundamentación de la misma, la exposición de la metodología y las hipótesis de investigación. La redacción del trabajo científico presenta aspectos formales y normalizados que son expuestos junto con las cuestiones relacionadas con la redacción y el estilo, la ortografía o la normativa relativa a la citación bibliográfica y su organización y explotación mediante los gestores bibliográficos personales. Se aborda el análisis de los datos cualitativos y cuantitativos, el diseño y validación de cuestionarios y las técnicas e instrumentos de recogida de datos. Por último, se muestran las características básicas que debe presentar el informe de investigación, su evaluación y el desarrollo de la presentación y defensa del trabajo.spa
dc.format.extent428 p. : il., gráf.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : EOS, 2009spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.subjectmétodo de investigaciónspa
dc.subjectorganización de la investigaciónspa
dc.subjecttécnica de la investigaciónspa
dc.subjectresultado de investigaciónspa
dc.subjecttesisspa
dc.subjecttrabajo intelectualspa
dc.titleManual básico para la realización de tesinas, tesis y trabajos de investigaciónspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20091020spa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlM-34646-2009spa
dc.identifier.signaturaEC 001.81 MANspa


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