Atención temprana y familia : cómo intervenir creando entornos competentes

Abstract

Se ofrece un análisis detallado de cómo funciona el ámbito familiar, cuáles son sus necesidades y cuáles son las emociones que experimentan cuando aparece una situación de trastorno o riesgo en un hijo. Se propone un modelo para desarrollar la intervención con familias, basado en reforzar la competencia de los padres. La propuesta metodológica describe los objetivos a alcanzar, los contenidos que pueden ser generadores de competencia o de estrés en las familias, y las estrategias mediante las cuales se desarrolla la intervención. Se describe el proceso y las fases de las entrevistas, así como algunos programas de intervención familiar especialmente significativos en atención temprana.