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Reading science : strategies for english language learners. High beginning

dc.date.issued2006spa
dc.identifier.isbn0-07872914-9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/63697
dc.description.abstractForma parte de una serie que ayuda a los estudiantes de inglés en la comprensión de textos del área de ciencias, para lo cual utiliza unas estrategias básicas de lectura; también, construye un vocabulario conceptual y de palabras académicas. Incluye formatos normalizados de evaluación que preparan a los alumnos para los exámenes normalizados.spa
dc.format.extentIV, 140 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherNew York, etc : McGraw Hill,spa
dc.publisherGlencoe, 2006spa
dc.relation.ispartofseriesJamestown education ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectciencias físicasspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleReading science : strategies for english language learners. High beginningspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-09-08T12:40:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisUSAspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaBS 5 REAspa


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