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Science 3-6 : laying the foundations in the early years
dc.contributor.author | De Bóo, Max | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.isbn | 0-86357-308-8 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/63612 | |
dc.description.abstract | Se sugieren formas y actitudes para ayudar a los niños en las primeras fases de escolarización a lograr capacidades de aprendizaje para el futuro. Los capítulos hacen hincapié en: la justificación de la ciencia, el aprendizaje a través de la exploración y la investigación, la importancia de la lengua en la ciencia por medio de actividades cotidianas, la promoción de la igualdad y la ciudadanía. Se incluyen propuestas para los puntos de partida y objetivos de aprendizaje, esquemas de trabajo para la ciencia en guarderías y escuelas, con ideas para prácticas adecuadas y recursos de software. | spa |
dc.format.extent | IV, 92 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.publisher | Hatfield (Reino Unido) : Association for Science Education, 2000 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | lengua inglesa | spa |
dc.subject | ciencias de la naturaleza | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.subject.other | proyecto bilingüe | spa |
dc.title | Science 3-6 : laying the foundations in the early years | spa |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 2008-06-23T16:35:00 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | GBR | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | BI 5 SCI | spa |
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