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dc.contributor.authorKerr, Judithspa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.isbn0-00-301514-9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/63463
dc.description.abstractSuena el timbre y Sophie abre la puerta. Se encuentra con un gran, peludo y rayado tigre, que le pregunta si puede pasar porque tiene hambre. Se sienta con ella y su mamá a la mesa de la cocina mientras toman el té y le ofrecen unos bollitos. El tigre no solo se come toda la merienda que hay sobre la mesa y se bebe toda la leche de la lechera y todo el té de la tetera, sino que además se zampa toda la comida de las cacerolas, del frigorífico y de la despensa. Se bebe el resto de la leche, todo el zumo de naranja y la cerveza de papá.spa
dc.format.extent28 p. : il. col.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherLondon : Collins Educational, 1998spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectliteratura infantil y juvenilspa
dc.subjectlibros para niñosspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleThe tiger who came to teaspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-05-08T12:47:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaBIG 82-93 KERspa


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