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Las TIC en la formación de docentes de la especialidad de Dibujo. La propuesta Aula Infinita para el nuevo máster universitario de profesorado en educación secundaria
| dc.contributor.author | Huerta Ramón, Ricard Vicent | spa |
| dc.contributor.author | Domínguez Ruiz, Ricardo | spa |
| dc.date.issued | 2011 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 13-14 | spa |
| dc.identifier.issn | 1135-9250 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/399 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/6316 | |
| dc.description | Resumen tomado del autor | spa |
| dc.description.abstract | El presente artículo analiza la influencia que tienen las TIC entre los estudiantes del nuevo Master Universitario en Profesor-a de Educación Secundaria. Hemos indagado en la imagen que los estudiantes generan sobre ellos y sobre su papel como educadores. Utilizamos la fotografía y del blog como instrumentos para publicar y comentar las imágenes realizadas por el alumnado en un ambiente de aprendizaje colaborativo que propicia el uso educativo del web.2.0. Aplicamos la metodología cualitativa de los estudios de caso, útiles en el campo de la cultura visual y las pedagogías culturales. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2011, n. 36, junio ; p. 1-14 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | tecnología de la educación | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.subject | innovación pedagógica | spa |
| dc.subject | estudiante para profesor | spa |
| dc.subject | investigación cualitativa | spa |
| dc.subject | dibujo | spa |
| dc.subject.other | blog | spa |
| dc.subject.other | Web 2.0 | spa |
| dc.title | Las TIC en la formación de docentes de la especialidad de Dibujo. La propuesta Aula Infinita para el nuevo máster universitario de profesorado en educación secundaria | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20110721 | spa |
| dc.description.location | Redined Illes Balears; Universitat de les Illes Balears. Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.cat | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.dl | PM-1131-1995 | spa |
| dc.identifier.signatura | IB201130047 | spa |
| dc.title.journal | Edutec : revista electrónica de tecnología educativa | spa |