Diseño de curso virtual para apoyar el proceso de E-A de la disciplina de ingeniería de gestión de software en la universidad de ciencias informáticas

Abstract

Este artículo muestra las distintas etapas y los resultados correspondientes al diseño, desarrollo e implementación de un curso virtual de Ingeniería de Software, cuyo objetivo era potenciar el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Ingeniería de Software en la Universidad. Como referencia se utilizó el modelo ADDIE, que permitió la evaluación del curso. Los resultados obtenidos certificaron la calidad del producto y el cumplimiento de sus objetivos.