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Animals
dc.contributor.author | Jungman, Ann | spa |
dc.contributor.author | Pope, Joyce | spa |
dc.contributor.author | Burgess, Lynne | spa |
dc.date.issued | 1997 | spa |
dc.identifier.isbn | 0-602-26210-0 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/62835 | |
dc.description.abstract | Esta serie está diseñada para ayudar a desarrollar aptitudes de lectura y escritura y crear confianza en el niño. El tema de esta historia son los hábitats y hábitos de los animales en el campo. Se dan datos sobre el zorro, el tejón y el erizo común. Objetivos: aprender la secuencia de palabras en una oración. Emitir juicios. Localizar información. Utilizar mayúsculas y puntos correctamente para desarrollar la escucha y la habilidad del habla, escribir palabras y tener conciencia literaria. Al final hay una relación de palabras como referencia para el profesor. | spa |
dc.format.extent | 32 p. : il. col. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.publisher | Aylesbury (Reino Unido) : Ginn and Company, 1997 | spa |
dc.relation.ispartofseries | New reading 360. Level 7 ; 2 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | lengua inglesa | spa |
dc.subject | literatura infantil y juvenil | spa |
dc.subject | libros para niños | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.subject.other | proyecto bilingüe | spa |
dc.title | Animals | spa |
dc.type | Varios | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 2008-03-11T11:10:00 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | GBR | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.signatura | BP 82-93 ANI | spa |
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