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dc.contributor.authorByram, Michaelspa
dc.date.issued1989spa
dc.identifier.isbn1-85359-017-7spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/62750
dc.description.abstractSe ocupa de un aspecto de la enseñanza de las lenguas extranjeras que a menudo se ha descuidado y es la comprensión de las culturas y de los pueblos cuyos idiomas se enseñan. Por tanto, se reivindica la enseñanza de lenguas, en la educación secundaria general, en todas las facetas y con un enfoque global. Es un intento de aumentar la conciencia del profesor y del alumno sobre el pleno valor educativo del aprendizaje de otras lenguas.spa
dc.format.extentIX, 165 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherClevedon (Reino Unido) :spa
dc.publisherPhiladelphia : Multilingual Matters, 1989spa
dc.relation.ispartofseriesMultilingual matters ; 46spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectpluralismo culturalspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleCultural studies in foreign language educationspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-03-05T11:46:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaBS 800 BYRspa


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