Educación plástica y visual (1). Cuarto curso
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1995Resumen:
Se presenta un proyecto de educación plástica y visual concebido para ser realizado en un centro de la zona Oeste de Madrid. Para ello, se analiza el contexto socioeconómico y cultural donde se ubica el centro y las peculiaridades del alumnado. Se presentan los objetivos, los contenidos y criterios de evaluación y se procede al análisis de la programación, describiendo la metodología a seguir. Se desarrolla la unidad didáctica 'Contando una historia', analizando sus objetivos, la metodología, temporalización, interdisciplinariedad, las actividades que se realizan, los recursos empleados y la evaluación de su desarrollo. Las actividades se estructuran en tres grupos: 1. El lenguaje del cómic, 2. El lenguaje de la fotografía, 3. El lenguaje del cine y del video..
Se presenta un proyecto de educación plástica y visual concebido para ser realizado en un centro de la zona Oeste de Madrid. Para ello, se analiza el contexto socioeconómico y cultural donde se ubica el centro y las peculiaridades del alumnado. Se presentan los objetivos, los contenidos y criterios de evaluación y se procede al análisis de la programación, describiendo la metodología a seguir. Se desarrolla la unidad didáctica 'Contando una historia', analizando sus objetivos, la metodología, temporalización, interdisciplinariedad, las actividades que se realizan, los recursos empleados y la evaluación de su desarrollo. Las actividades se estructuran en tres grupos: 1. El lenguaje del cómic, 2. El lenguaje de la fotografía, 3. El lenguaje del cine y del video..
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