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End sounds

dc.contributor.authorThomson, Ruthspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.isbn1-84138-249-3spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/62732
dc.description.abstractIndicado para los niños que están aprendiendo fonética y ya pueden entender el sonido inicial de las palabras. Se trata de distinguir qué letra o letras de la solapa coinciden con un sonido, y,ayudar a los alumnos a que escuchen con atención los sonidos finales de cada palabra. Los conocimientos y habilidades fónicos se pueden desarrollar con toda la clase, en grupo, o individualmente.spa
dc.format.extentp. : il. col.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherLondon : Belitha Press, 2001spa
dc.relation.ispartofseriesAdventures in literacy ;spa
dc.relation.ispartofseriesFlip-flap phonics ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectfonéticaspa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleEnd soundsspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-03-04T12:58:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaBI 372.4 THOspa


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