Los problemas y la ortografía : dos propuestas didácticas para la Educación Primaria

Abstract

Este documento es una herramienta de aula que sirve para experimentar otras formas de tratar la ortografía y los problemas matemáticos, siempre desde un tipo de aprendizaje significativo. En la resolución de problemas se persigue desarrollar en los alumnos el razonamiento cualitativo de las situaciones de la vida real. La segunda parte se orienta hacia la concreción de una metodología que ahonde en el carácter lúdico y global de la ortografía, siendo de aplicación en el Ciclo Inicial o Primer Ciclo de la Educación Primaria.