Dale que dale a la lengua. Tomo I : propuestas para hablar y escribir textos narrativos y descriptivos

Abstract

Se presentan unas pautas para mejorar la eficacia de la expresión oral y escrita. Se da importancia a la enseñanza y aprendizaje procedimental, sin dejar de lado el saber declarativo, es decir, el conocimiento del aparato formal lingüístico. Las actividades propuestas exigen a los alumnos la utilización de un registro formal específico, el que se deriva de la diversidad textual y los distintos ámbitos de comunicación. El conjunto de actividades se presentan ordenadas y estructuradas con una finalidad específica: producir un texto oral y escrito concreto.