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dc.contributor.authorÁlvarez, María C.spa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 195-199spa
dc.identifier.isbn978-84-8491-900-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/61806
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta un manual de actividades dirigido a docentes con alumnado de edades comprendidas entre los catorce y los veinticinco años, que propone actividades sobre cuestiones concernientes al fenómeno de la inclusión y exclusión, se tiene el objetivo de que los jóvenes adquieran las habilidades necesarias para tomar decisiones en un mundo que se transforma con rapidez. Se sigue una metodología que ha de ser variada y abierta, en consideración a las características personales concretas del grupo-clase, junto con los recursos más adecuados al momento y a la personalidad del grupo al que se dirige.spa
dc.format.extent199 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherGranada : Grupo Editorial Universitario, 2008spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjectracismospa
dc.subjectculturaspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectpluralismo culturalspa
dc.titleEl combate por la integración : la comunicación y el entendimiento del otro desde el marco de la pluralidadspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-06-23T10:47:25spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlGR-822-2008spa
dc.identifier.signaturaEC 37.035 ALVspa


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