Integración de minorías étnicas
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2005Resumen:
Propuesta de integración intercultural realizada por el IES 'Campos de Níjar' a partir del creciente número de alumnos procedentes de otros países. Así, el modelo educativo permite un crecimiento común mediante el intercambio, el diálogo y la participación, asentando las bases de una sociedad abierta a todas las personas, independientemente de su origen y con el reconocimiento expreso de su dignidad como seres humanos.
Propuesta de integración intercultural realizada por el IES 'Campos de Níjar' a partir del creciente número de alumnos procedentes de otros países. Así, el modelo educativo permite un crecimiento común mediante el intercambio, el diálogo y la participación, asentando las bases de una sociedad abierta a todas las personas, independientemente de su origen y con el reconocimiento expreso de su dignidad como seres humanos.
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