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Peluquería : desarrollo curricular del ciclo formativo de grado medio de FP
dc.contributor.advisor | Hernando Hernando, Margarita | spa |
dc.contributor.advisor | Pastor Muñoz, María del Mar | spa |
dc.contributor.author | Hernando Hernando, Margarita | spa |
dc.contributor.author | López Bonilla, Margarita | spa |
dc.contributor.author | Martín Acebes, José María | spa |
dc.contributor.author | Munguira Aguado, María Luisa | spa |
dc.contributor.author | Pastor Muñoz, María del Mar | spa |
dc.contributor.author | Río Villalibre, Tránsito del | spa |
dc.contributor.author | Rivera Tejero, Esther Elena | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Melcón, María Elena | spa |
dc.date.issued | 1996 | spa |
dc.identifier.citation | Bibliografía al final de los capítulos | spa |
dc.identifier.isbn | 84-89167-43-5 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/60849 | |
dc.description.abstract | Este material curricular contiene la definición y el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje de Peluquería, ciclo formativo de grado medio de la Formación Profesional Específica (FPE). Para su confección se ha partido de los elementos recogidos en los correspondientes Reales Decretos de enseñanzas mínimas y del currículo del Ministerio de Educación y Ciencia. Tiene la finalidad de orientar al profesorado que imparte las enseñanzas de FPE contempladas en la LOGSE. Estos materiales son programaciones precisas que pueden ser adaptadas y aplicadas por los profesores de forma directa. Los elementos curriculares se presentan ordenados en un conjunto de fichas, cada una de las cuales se corresponde con una unidad de trabajo. A pesar de ser un producto casi acabado, los materiales tienen un carácter experimental, pudiendo ser depurados y perfeccionados mediante el contraste con la práctica docente. Los módulos tratados son: 1.- Dirección técnico artística. 2.- Tratamientos capilares. 3.- Higiene, desinfección y esterilización. 4.- Cambios de color en el cabello. 5.- Corte del cabello y técnicas complementarias. 6.- Cambios de forma en el cabello. 7.- Peinados, acabados y recogidos. 8.- Técnicas básicas de manicura y pedicura. | spa |
dc.format.extent | 406 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Madrid : Secretaría de Estado de Educación, | spa |
dc.publisher | ANELE, 1996 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Propuestas didácticas de apoyo al profesorado de FP. Familia de imagen personal ; | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | programa de enseñanza | spa |
dc.subject | formación por módulos | spa |
dc.subject | sector servicios | spa |
dc.subject | educación estética | spa |
dc.subject | enseñanza profesional | spa |
dc.title | Peluquería : desarrollo curricular del ciclo formativo de grado medio de FP | spa |
dc.type | Material didáctico | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
dc.identifier.signatura | EC 6:37 PEL | spa |
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