El CEIP Margalida Florit de Ciutadella : anàlisi d'una escola transparent
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2009Publicado en:
Anuari de l'educació de les Illes Balears. 2009 ; p. 450-462Resumen:
En este artículo se analizan las características del CEIP Margalida Florit de Ciutadella, su evolución, su proyecto educativo, el uso de las nuevas tecnologías, las áreas de aprendizaje, los aprendizajes globalizados, el nuevo papel de la maestra asesora, las funciones de los espacios y de los rincones, la organización de los aprendizajes, etc. Una de las ideas básicas de la escuela, de la propuesta metodológica es dar a conocer a las familias lo que hacemos en la escuela al mismo tiempo que los invitamos a participar; se trata de hacer una escuela transparente.
En este artículo se analizan las características del CEIP Margalida Florit de Ciutadella, su evolución, su proyecto educativo, el uso de las nuevas tecnologías, las áreas de aprendizaje, los aprendizajes globalizados, el nuevo papel de la maestra asesora, las funciones de los espacios y de los rincones, la organización de los aprendizajes, etc. Una de las ideas básicas de la escuela, de la propuesta metodológica es dar a conocer a las familias lo que hacemos en la escuela al mismo tiempo que los invitamos a participar; se trata de hacer una escuela transparente.
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