Psicomotricidad práctica I
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Guía o manualEstadísticas:
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2003Resumen:
Es un sistema de fichas-lecciones elaboradas desde una perspectiva esencialmente práctica, tanto en su diseño como en el lenguaje utilizado, y que a lo largo de años se han ido desarrollando y experimentando con diversos grupos de niños de Educación Especial, Infantil y Primaria, así como en casos individuales con fuertes problemas perceptivo-motrices. Los apartados incluidos en el sistema de fichas son: el desarrollo del equilibrio, la coordinación dinámica general y la estructuración del espacio. La minuciosa secuenciación con que está construido el sistema, permite una fácil adaptación al grupo-clase, grupo-reducido o clase individual, así como una buena acomodación al ritmo rápido o lento del alumno.
Es un sistema de fichas-lecciones elaboradas desde una perspectiva esencialmente práctica, tanto en su diseño como en el lenguaje utilizado, y que a lo largo de años se han ido desarrollando y experimentando con diversos grupos de niños de Educación Especial, Infantil y Primaria, así como en casos individuales con fuertes problemas perceptivo-motrices. Los apartados incluidos en el sistema de fichas son: el desarrollo del equilibrio, la coordinación dinámica general y la estructuración del espacio. La minuciosa secuenciación con que está construido el sistema, permite una fácil adaptación al grupo-clase, grupo-reducido o clase individual, así como una buena acomodación al ritmo rápido o lento del alumno.
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