Objetos en el tiempo : las fuentes materiales en la enseñanza de las ciencias sociales

Abstract

Muestra reflexiones teóricas sobre el papel de la investigación histórica en las aulas, como aproximaciones al potencial educatico de los objetos y de la cultura material en general, en diversos marcos de presentación para público escolar, y la exposición de diversas prácticas de desarrollo didáctico en diferentes etapas educativas. Pretende ser útil para aquellos profesionales vinculados a la divulgación escolar en el ámbito de los departamentos didácticos de museos de arqueología e historia, así como a las personas que desarrollan actividades educativas en torno a la historia en la enseñanza formal.