Problemas de comportamiento : un método de intervención
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Fecha:
1991Resumen:
El objetivo de éste método es ayudar al profesor en el desarrollo del lenguaje y de las técnicas precisas para tratar a niños con problemas de comportamiento. El método consta de tres partes: la lista de control de conductas, el registro diario y el gráfico de los progresos mensuales. El manual ofrece las instrucciones precisas para la utilización de cada una de estas partes.
El objetivo de éste método es ayudar al profesor en el desarrollo del lenguaje y de las técnicas precisas para tratar a niños con problemas de comportamiento. El método consta de tres partes: la lista de control de conductas, el registro diario y el gráfico de los progresos mensuales. El manual ofrece las instrucciones precisas para la utilización de cada una de estas partes.
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