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Tendencias educativas para el siglo XXI educación virtual, online y @learning : elementos para la discusión
| dc.contributor.author | Cardona Ossa, Guillermo | spa |
| dc.date.issued | 2002 | spa |
| dc.identifier.citation | Bibliografía al final del artículo | spa |
| dc.identifier.issn | 1135-9250 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/6047 | |
| dc.description | Resumen tomado del autor | spa |
| dc.description.abstract | En este artículo se hace referencia al fundamento teórico que sustentan uno de los aspectos que contribuyen al mejoramiento de la calidad de la educación como son los procesos de aprendizaje y específicamente los aprendizajes mediados por informática y telemática. Se refiere a la forma de generar otros modelos de aprendizaje con el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación a través de la posibilidad de generar 'ambientes virtuales de aprendizaje por Internet' involucrando en estos modelos tiempos, espacios, recursos, relaciones alumno-maestro, alumno-alumno de otras culturas, alumno sitios de interés, bibliotecas, museos etc. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2002, n. 15, mayo ; p. 1-25 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
| dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
| dc.subject | calidad de la educación | spa |
| dc.subject | enseñanza a distancia | spa |
| dc.subject | tecnología de los medios de comunicación | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.subject.other | s. XXI | spa |
| dc.title | Tendencias educativas para el siglo XXI educación virtual, online y @learning : elementos para la discusión | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20100210 | spa |
| dc.description.location | Universitat de les Illes Balears. Redined Illes Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.signatura | IB 201030044 | spa |
| dc.title.journal | Edutec : revista electrónica de tecnología educativa | spa |
| dc.identifier.doi | 10.21556/edutec.2002.15.542 | spa |