Introducción de elementos de economía en el currículum de 12 a 16 años
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1989Resumen:
Experiencia educativa que tiene como finalidad introducir en el curriculum escolar de 12 a 16 años una serie de conceptos básicos de economía, que se utilizan habitualmente en los medios de comunicación y en la vida real, para tratar de subsanar las deficiencias que tienen, en este campo, los alumnos de estos niveles educativos. El programa se concreta en doce unidades temáticas que giran en torno a dos grandes temas: la economía y el dinero y las entidades financieras; cada uno de estos temas presenta una programación para el profesor y otra, dedicada al alumno con actividades planteadas de forma interdisciplinar..
Experiencia educativa que tiene como finalidad introducir en el curriculum escolar de 12 a 16 años una serie de conceptos básicos de economía, que se utilizan habitualmente en los medios de comunicación y en la vida real, para tratar de subsanar las deficiencias que tienen, en este campo, los alumnos de estos niveles educativos. El programa se concreta en doce unidades temáticas que giran en torno a dos grandes temas: la economía y el dinero y las entidades financieras; cada uno de estos temas presenta una programación para el profesor y otra, dedicada al alumno con actividades planteadas de forma interdisciplinar..
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