La matemática en preescolar
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1990Resumen:
Material didáctico para introducir al alumnado de educación infantil en las primeras nociones matemáticas desde un marco lúdico. Partiendo de los bloques temáticos de los programas se pretende motivar al alumno hacia la observación del entorno, a la percepción sensorial y manipulación de objetos, a las relaciones espacio-temporales, a la interacción entre psicomotricidad y matemáticas, a las seriaciones y clasificaciones, al establecimiento de correspondencias y a la iniciación al concepto de cantidad. Todo ello basado en una recopilación de actividades, adaptadas al desarrollo del niño y lo suficientemente motivadoras para que resulten eficaces.
Material didáctico para introducir al alumnado de educación infantil en las primeras nociones matemáticas desde un marco lúdico. Partiendo de los bloques temáticos de los programas se pretende motivar al alumno hacia la observación del entorno, a la percepción sensorial y manipulación de objetos, a las relaciones espacio-temporales, a la interacción entre psicomotricidad y matemáticas, a las seriaciones y clasificaciones, al establecimiento de correspondencias y a la iniciación al concepto de cantidad. Todo ello basado en una recopilación de actividades, adaptadas al desarrollo del niño y lo suficientemente motivadoras para que resulten eficaces.
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