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dc.date.issued1961spa
dc.identifier.citationp. 152-156spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59773
dc.descriptionContiene numerosos anexosspa
dc.description.abstractEsta guía constituye una síntesis de las cuestiones fundamentales para la organización de los elementos integrantes de la actividad escolar con el propósito de favorecer el perfeccionamiento didáctico de las escuelas de un sólo maestro y mixtas.spa
dc.format.extent159 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Centro de Documentación y Orientación Didáctica de Enseñanza Primaria, 1961spa
dc.relation.ispartofseriesDidáctica breve ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela unitariaspa
dc.subjectescuela mixtaspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subject.otherEGBspa
dc.titleGuía práctica para las escuelas de un sólo maestrospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpMinisterio de Educación Nacional. Dirección General de Enseñanza Primariaspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlM.13.484-61spa
dc.identifier.signaturaEC 61772spa


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