Schoolsenses@Internet : criação de informação georeferenciada multissensorial com crianças e professores

Abstract

En este artículo se describe el marco, la metodología, diseño y desarrollo de una serie de talleres para crear información georeferenciada multisensorial donde participaron profesores y alumnos del 1er ciclo de Educación Básica en las escuelas portuguesas. Estos talleres se desarrollaron en el marco del proyecto de SchoolSenses@Internet. El objetivo de este proyecto fue crear la geo-información multisensorial que se hace referencia como un factor para promover un mejor aprendizaje en el contexto de la educación básica. Se describen los contextos y objetivos, actividades, y los resultados obtenidos en los cuatro talleres, los cuales se consideraron fundamentales para el desarrollo de la página web de este proyecto.