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Plan de formación integral

dc.date.issued1989spa
dc.identifier.isbn84-404-3997-0spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/58913
dc.description.abstractDocumento en el que se recoge una panorámica de las personas disminuidas, de los problemas que les afectan y de las asociaciones que se dedican a paliar las necesidades más perentorias de este colectivo. Una de estas asociaciones es Auxilia, su historia, sus principales actividades y la orientación actual que sigue dicha asociación es lo que se recoge en este trabajo junto con un estudio sobre los principios generales, objetivos, pautas de actuación y recursos de la formación integral.spa
dc.format.extent117 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherValencia : Auxilia, 1989spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectdesarrollo mentalspa
dc.subject.otherdiscapacitado físicospa
dc.titlePlan de formación integralspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaEC 59119spa
dc.identifier.signaturaEC 58932spa


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