Diseño curricular base : educación primaria
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Fecha:
1989Resumen:
La finalidad del libro es facilitar al profesorado de educación primaria el Diseño Curricular Base (DCB), con carácter meramente orientativo, para posteriormente concretarse en los proyectos curriculares específicos, propios de cada centro, respetando así la autonomía educativa. En él se ofrece una visión sintética y clara de la estructura, los fines y las características de la educación primaria en sus distintos ciclos y niveles. La obra se estructura en dos grandes apartados: el primero recoge la fundamentación teórica y las directrices de la política curricular. Y en el segundo apartado, se recogen los objetivos, orientaciones didácticas y la estructura curricular de esta etapa educativa así como el desarrollo curricular de las diferentes áreas. Asimismo se contempla las adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales.
La finalidad del libro es facilitar al profesorado de educación primaria el Diseño Curricular Base (DCB), con carácter meramente orientativo, para posteriormente concretarse en los proyectos curriculares específicos, propios de cada centro, respetando así la autonomía educativa. En él se ofrece una visión sintética y clara de la estructura, los fines y las características de la educación primaria en sus distintos ciclos y niveles. La obra se estructura en dos grandes apartados: el primero recoge la fundamentación teórica y las directrices de la política curricular. Y en el segundo apartado, se recogen los objetivos, orientaciones didácticas y la estructura curricular de esta etapa educativa así como el desarrollo curricular de las diferentes áreas. Asimismo se contempla las adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales.
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