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dc.contributor.authorFuentes Rodríguez, Catalinaspa
dc.contributor.authorAlcaide Lara, Esperanzaspa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.citationp. 67-68spa
dc.identifier.isbn84-7898-145-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/58772
dc.description.abstractEl objetivo es ofrecer un conjunto amplio de análisis sintácticos funcionales, intentando abarcar la diversidad estructural del español. Se dirige fundamentalmente a los alumnos del primer ciclo de filología y a profesores de bachillerato y en él junto con una serie de ejercicios a realizar, se realiza un repaso de los principales conceptos teóricos necesarios para analizar las construcciones que se presentan: unidades, categorias, funciones, el sintagma nominal y el sintagma verbal con sus respectivos complementos y las relaciones oracionales (coordinación, subordinación e interdependencia).spa
dc.format.extent69 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSevilla : Alfar, 1998spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectmorfologíaspa
dc.subjectsintaxisspa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectejerciciospa
dc.subjectsuperior primer ciclospa
dc.titleCuaderno práctico de morfosintaxisspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC C 1468/18spa


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