Educación física : propuestas prácticas
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Tipo Documental:
Guía o manual; Material didácticoEstadísticas:
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Fecha:
2000Resumen:
Con el objetivo de ayudar a una planificación adecuada de la actividad física y paliar las dificultades de organización y de espacio en los centros, se ha elaborado esta propuesta de programación en el área de la educación física en la educación primaria. Se definen los principios y criterios de la evaluación en función de las finalidades de la educación física y se ofrece una propuesta práctica de evaluación para los tres ciclos de primaria. Se aborda el tema de la coeducación y el tratamiento de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales. El grueso de la publicación lo constituyen 60 sesiones prácticas para segundo y tercer ciclo de primaria respectivamente. Por último, se aporta una gama de tres tipos de recursos: materiales, apoyo audiovisual y fondo bibliográfico.
Con el objetivo de ayudar a una planificación adecuada de la actividad física y paliar las dificultades de organización y de espacio en los centros, se ha elaborado esta propuesta de programación en el área de la educación física en la educación primaria. Se definen los principios y criterios de la evaluación en función de las finalidades de la educación física y se ofrece una propuesta práctica de evaluación para los tres ciclos de primaria. Se aborda el tema de la coeducación y el tratamiento de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales. El grueso de la publicación lo constituyen 60 sesiones prácticas para segundo y tercer ciclo de primaria respectivamente. Por último, se aporta una gama de tres tipos de recursos: materiales, apoyo audiovisual y fondo bibliográfico.
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