Los programas de diversificación curricular : desde la fundamentación normativa a la aplicación en el aula

Abstract

Concebido desde una perspectiva práctica, se abordan los aspectos nucleares (panorama en las CC.AA., programas de diversificación, evaluación psicopedagógica e incorporación del alumnado, orientaciones, organización curricular, etc) que servirán para que los centros puedan poner en funcionamiento un programa de diversificación. Se aportan guías e instrumentos que facilitan la incorporación del alumno, el diseño del programa base, confección de horarios, gestión académica, etc, de un programa de estas características, con el objeto de aunar teoría y práctica.